本研衔接师范生公费教育新规的实施，是我国教育事业发展的一项重要举措。通过延长学习时间、提升学历层次、明确培养重点和加强职后发展支持等措施，将有助于提升我国教师的专业素养和教学能力，优化师资配置，推动基础教育改革发展。这也将有助于提高我国基础教育的整体质量和水平，吸引更多的优秀人才从事教育事业。
教育改革的不断深入，我国对于教师队伍建设提出了更高要求。近日，国务院办公厅转发教育部等部门制定的《教育部直属师范大学本研衔接师范生公费教育实施办法》，标志着我国师范生公费教育制度进入了一个全新的发展阶段。从2024年起，国家将在六所教育部直属师范大学实施本研衔接师范生公费教育，即公费师范生在完成四年本科学习后，可以直接免试攻读两年全日制教育硕士研究生，并继续履行教师职责。
新规将公费师范生的学习时间从原先的四年本科学习，增加到了本科四年加上硕士研究生两年的共计六年时间。这样的延长不仅使得公费师范生有更多的时间进行专业知识的学习和研究，也为他们未来的职业发展打下了更为坚实的基础。通过本研衔接的教育模式，公费师范生在完成学业后将获得硕士研究生学历。
新规明确提出，本研衔接公费师范生的培养将重点面向中西部地区省会城市之外的地（市、州、盟）及以下行政区域。这一举措旨在进一步优化优质师资在省域内的配置，促进教育公平。最新的规定还要求各师范大学长期以来给予支持，建立了本研衔接公费师范生职后专业发展跟踪服务机制。各地也得不断地推出五年一次的专业发展支持计划，有条不紊地培养那些公费培养的师范生，让他们在日后成为中小学的领导，乃至基础教育的领军人物。
