信息管理与信息系统属于管理科学与工程类。在大数据时代下，信息管理与信息系统专业课教学，应为学生良好实践及分析等能力提供保障，同时学生反应力的敏捷、洞察力的敏锐等也十分重要。
在高校制定培养方案时，应确保契合市场需求，尽可能灵活制定人才培养方案，重视理论知识的同时，更应该有效培养学生实践能力，为学生更多实践的参与创造机会，同时在专业课和企业、科研机构的合作交流方面提高重视程度，确保产业研一体化目标逐步实现。
建设课程体系时，主要学科应侧重于管理及计算机、经济、统计等方面课程内容，同时次级学科的设置应以电子商务及人工智能等课程为主，加之数据分析与挖掘、存储、设计程序等课程也应设置为次级学科，在设置此种综合性课程体系的情况下，能为大数据时代学生学习新型数据处理技术提供保障，以此为前提培养学生智能化决策及数据分析等能力。
